Атом. Ион. Ионная химическая связь

Тема урока: Атом. Ион. Ионная хим связь.
Тип урока: комбинированный

Цель урока: расширение познаний о строении атома и ознакомление с понятиями «ион», «ионная хим связь»

Задачки урока:

Обучающие: сформировывать целостное восприятие темы; изучить учебные вопросы Атом. Ион. Ионная химическая связь темы; отработать применение приобретенных познаний на практике.

Развивающие: развивать творческие возможности и познавательные интересы обучающихся, а так же способности самоконтроля своей деятельности.

Воспитательные: воспитывать аккуратность и последовательность в учебной деятельности, сформировывать коммуникативные умения Атом. Ион. Ионная химическая связь.


Оборудование: презентация, компьютер, мультимедиапроектор, мяч, оценочные листы на каждого ученика, карточки с знаками (МОДЕЛЬ АТОМА.) + 3 карточки с текстом «Задай вопрос другу», таблички с хим формулами частей по количеству групп Атом. Ион. Ионная химическая связь и карточки с чертами этих частей по количеству обучающихся в группе.

^ Предварительный шаг:

За некоторое количество дней до урока неким обучающимся по желанию дается задание: приготовить маленький рассказ об одном из шагов Атом. Ион. Ионная химическая связь развития представлений о строении атома.


^ Ход урока.

1.Организационный момент.

Задачка шага: чувственно настроить обучающихся на активную работу на уроке

Способ обучения: словесный

Форма обучения: коллективная

^ Деятельность учителей: приветствуют обучающихся, докладывают эпиграф урока, инспектируют готовность к уроку, выдают каждому Атом. Ион. Ионная химическая связь оценочные листы.

Деятельность обучающихся: приветствуют учителей.


^ 2.Актуализация познаний .

Задачка: приготовить обучающихся к восприятию нового материала, развивать способности самоконтроля.

Способ обучения: словесный, частично-поисковый.

Форма обучения: игра «На хоть какой вопрос готов Атом. Ион. Ионная химическая связь ответ» с внедрением презентации.

^ Деятельность учителей: разъясняют правила игры и правила наполнения оценочных листов, организуют проведение игры. За каждый верный ответ обучающихся вывешивают на доску карточку с одной из букв либо получают возможность Атом. Ион. Ионная химическая связь задать вопрос другу.

Деятельность обучающихся: выбирают вопрос, отвечают на их. За каждый верный ответ выставляют для себя в оценочный лист 1 балл.


^ 3.Исследование нового материала.

Задачка шага: изучить учебный материал Атом. Ион. Ионная химическая связь.

Способ обучения: словесный.

Форма обучения: беседа, сообщения обучающихся с презентацией.

Деятельность учителя физики. (Обращается к ребятам).

- Что такое модель? (ответы обучающихся).

- Как вы думаете, что такое модель атома? (ответы обучающихся).

^ Учитель физики: представьте, что все Атом. Ион. Ионная химическая связь научное наследство утрачено. Если б так случилось, и Вам было нужно бросить для потомков одну единственнуюфразу, что бы Вы написали? (ответы обучающихся).

^ Учитель физики: известный ученый Фейман так определил свое Атом. Ион. Ионная химическая связь предложение: Все тела состоят из атомов - малеханьких телец, которые находятся в беспрерывном движении, притягиваются на маленьком расстоянии, но отталкиваются, если одно из их плотнее придавить к другому. Как Вы думаете, почему? (ответы Атом. Ион. Ионная химическая связь обучающихся).

^ Учитель физики. Вправду, строение атома очень трудно. Как выдумаете, сходу ли люди додумались о сложном строение атома? (ответы обучающихся).

Учитель физики: развитие взглядов на строение атома формировалось в течение многих сотен лет.

^ Группа Атом. Ион. Ионная химическая связь обучающихся коротко ведает о развитии учения о строении атома (рассказ сопровождается слайдами)

Учитель физики: Итак, 1911 г мы можем считать годом рождения атомной физики, а XX век – атомным веком.

Резерфорд замыслил Атом. Ион. Ионная химическая связь собственный опыт для того, чтоб проверить Дж. Томсона на опыте, проникнув вовнутрь атома при помощи α - частиц, которые имели положительный заряд, массу практически в 7300 раз огромную, чем масса электрона и очень огромную Атом. Ион. Ионная химическая связь скорость (около 10000км/c). Резерфорд подразумевал, что α - частички просто "пробьют" атом, схожий на пудинг и тем обосновать справедливость модели атома Томсона.

Установка для опыта и сам опыт рассматривается учителем на интерактивной модели.

^ Учитель физики Атом. Ион. Ионная химическая связь. Итог был совсем внезапным даже для Резерфорда. Он находился в резком противоречии с моделью атома Томсона, согласно которой положительный заряд распределен по всему объему атома. При таком рассредотачивании положительный заряд не может Атом. Ион. Ионная химическая связь сделать сильное электронное поле, способное откинуть a-частицы вспять. Расчет показал, что такое может быть только при условии концентрации заряда и массы атома в очень небольшом объеме, приблизительно в 100000 раз Атом. Ион. Ионная химическая связь меньше самого атома. Эти суждения привели Резерфорда к выводу, что атом практически пустой, и весь его положительный заряд сосредоточен в малом объеме. Эту часть атома Резерфорд именовал атомным ядром. Так появилась ядерная Атом. Ион. Ионная химическая связь модель атома.

^ Учитель химии . Таким макаром, опыты Резерфорда и его служащих привели к выводу, что в центре атома находится плотное положительно заряженное ядро, поперечник которого не превосходит 10–14–10–15 м. Это ядро занимает только 10–12 часть Атом. Ион. Ионная химическая связь полного объема атома, но содержит весь положительный заряд и более 99,95 % его массы. Веществу, составляющему ядро атома, следовало приписать колоссальную плотность порядка 1015 г/см3. Заряд ядра должен быть равен суммарному заряду всех Атом. Ион. Ионная химическая связь электронов, входящих в состав атома. Потом удалось установить, что если заряд электрона принять за единицу, то заряд ядра в точности равен номеру данного элемента в таблице Менделеева.

^ Учитель физики. Сомневаясь в корректности изготовленных выводов, Резерфорд Атом. Ион. Ионная химическая связь отважился опубликовал результаты только спустя два года после начала исследовательских работ в 1911 году.

^ Учитель физики. Делая упор на традиционные представления о движении наночастиц, Резерфорд предложил планетарную модель атома. Согласно Атом. Ион. Ионная химическая связь этой модели, в центре атома размещается положительно заряженное ядро, в каком сосредоточена практически вся масса атома. Атом в целом нейтрален. Вокруг ядра, подобно планеткам, крутятся под действием кулоновских сил со стороны ядра Атом. Ион. Ионная химическая связь электроны. Находиться в состоянии покоя электроны не могут, потому что они свалились бы на ядро (разъяснение при помощи интерактивной модели.

^ 4. Физкультминутка (игра с мячом «Химико-физический гандбол»).

Учитель кидает мяч и задает вопрос:

- Сколько электронов Атом. Ион. Ионная химическая связь имеет атом кислорода?

Ученик ловит мяч, отвечает на вопрос, кидает мяч однокласснику и задает аналогичный вопрос.

5. ^ Исследование нового материала.

Задачка шага: изучить учебный материал.

Способ обучения: частично-поисковый, словесный.

Форма обучения: самостоятельная Атом. Ион. Ионная химическая связь работа с текстом, беседа.

^ Деятельность учителей: консультируют обучающихся.

- Ионы образуются, когда отдельные атомы принимают либо отдают электроны. В данном случае число протонов в атомном ядре перестает быть равным числу электронов в электрической Атом. Ион. Ионная химическая связь оболочке, и хим частичка приобретает электронный заряд.
Но в состав иона может заходить и не одно ядро, как в молекуле. Таковой ион представляет собой единую систему, состоящую из нескольких Атом. Ион. Ионная химическая связь атомных ядер и электрической оболочки. В отличие от молекулы общее число протонов в ядрах не равно общему числу электронов в электрической оболочке, отсюда – электронный заряд иона. Ионы – заряженные аналоги атомов и молекул

Какие бывают Атом. Ион. Ионная химическая связь ионы? Другими словами, чем они могут различаться?
По числу атомных ядер ионы делятся на обыкновенные (либо одноатомные), другими словами содержащие одно ядро (к примеру: K, O2), и сложные (либо многоатомные), другими словами Атом. Ион. Ионная химическая связь содержащие несколько ядер (к примеру: CO32, Обыкновенные ионы – заряженные аналоги атомов, а сложные – заряженные аналоги молекул.
По знаку заряда ионы делятся на катионы и анионы.

Катионы – положительно заряженные ионы
Анионы – негативно заряженные Атом. Ион. Ионная химическая связь ионы

Примеры катионов: K(ион калия), Fe2 (ион железа), NH4 (ион аммония). Примеры анионов: Cl (хлорид-ион), N3 (нитрид-ион), PO43 (фосфат-ион),

По значению заряда ионы делятся на однозарядные (K, Cl, NH4, NO3 и Атом. Ион. Ионная химическая связь т. п.), двухзарядные (Са2, O2, SО42 и т. д.) трехзарядные (Аl3, РО43 и т. п.) и т.д..

Итак, ион РО43 мы назовем трехзарядным сложным анионом, а ион Са2 – двухзарядным обычным катионом Атом. Ион. Ионная химическая связь.

Не считая этого, ионы различаются к тому же своими размерами. Размер обычного иона определяется радиусом этого иона либо ионным радиусом. Размер сложных ионов охарактеризовать сложнее. Радиус иона, как и радиус атома Атом. Ион. Ионная химическая связь, конкретно измерить нереально (как вы осознаете, точных границ у иона нет).

^ Учитель химии.

- Ребята, вы узнали что такое ионы. Как вы думаете какую связь именуют ионной? Как она может образоваться?

Ионная связь Атом. Ион. Ионная химическая связь – хим связь, образованная электростатическим притяжением друг к другу разноименно заряженных ионов.

Потому что ионная связь имеет электростатический нрав, то хоть какой обычной ион (точечный заряд!) притягивает обратно заряженные ионы по всем фронтам с схожей Атом. Ион. Ионная химическая связь силой. Эта особенность ионной связи именуется ненаправленностью.

Из параметров электронных зарядов следует и 2-ая особенность ионной связи – ненасыщаемость. Смысл ненасыщаемости ионной связи в том, что каждый ион с схожей силой притягивает один Атом. Ион. Ионная химическая связь, два, три, четыре и т.д. ионов обратного знака (если, естественно, они находятся на схожем от него расстоянии). Число таких ионов зависит только от их размера. Разглядим пример образования ионной хим Атом. Ион. Ионная химическая связь связи на примере хлорида натрия (http://video.yandex.ru/search.xml).

Какое значение имеют ионы? (YouTube - Nikken water Никкен Вода.mht; 1-ый канал_ Видео.mht)

^ 6. Закрепление изученного материала на уроке

Задачка шага: закрепить Атом. Ион. Ионная химическая связь познания, приобретенные на уроке.

Способ обучения: частично-поисковый.

^ Форма обучения: групповая работа с глоссарием, беседа.

Деятельность учителей: контроль за работой групп

Разбивка на группы: осуществляется последующим образом: на ученические столы выставляются карточки с обозначением Атом. Ион. Ионная химическая связь хим элемента. Обучающиеся получают карточки с чертой атома элемента либо его заглавием (к примеру, металл серебристого цвета, легкий; заряд ядра атома +15) и находят подобающую карточку с обозначением хим элемента. За верный выбор Атом. Ион. Ионная химическая связь обучающиеся добавляют в оценочный лист 1 балл. Каждой группе предлагается глоссарий (приложение 1). Нужно составить связный рассказ, используя предложенные определения. За правильное выполнение задания обучающиеся добавляют в оценочный лист 5 баллов.

^ 7. Дифференцированное домашнее задание.

8. Рефлексия Атом. Ион. Ионная химическая связь (слайд)

Обучающиеся выбирают набросок, соответственный их чувственному состоянию в конце урока.(катион, анион, нейтральный атом)

+ материал урока усвоил, получил новые сведения

- материал урока не усвоил

0 материал урока сообразил отчасти


Приложение 1. Глоссарий.

Атом (от Атом. Ион. Ионная химическая связь греч. atomos - неразделимый), меньшая вероятная частичка хоть какого из простых хим веществ, именуемых элементами. Понятие атома, как и само слово, - древнегреческого происхождения.

Атом БСЭ

Атом (от греч. atomos - неразделимый), частичка вещества Атом. Ион. Ионная химическая связь микроскопичных размеров и очень малой массы (наночастица), меньшая часть хим элемента, являющаяся носителем его параметров.

^ Хим связь БСЭ

Хим связь, обоюдное притяжение атомов, приводящее к образованию молекул и кристаллов. Принято гласить, что в молекуле либо Атом. Ион. Ионная химическая связь в кристалле меж примыкающими атомами есть Х. с. Валентность атома (о чём подробнее сказано ниже) указывает число.

^ Молекула БСЭ

Молекула (новолат. molecula, уменьшительное от лат. moles - масса), меньшая частичка вещества, владеющая его Атом. Ион. Ионная химическая связь хим качествами. М. состоит из атомов, поточнее - из атомных ядер.

^ Повторяющаяся система хим частей Кругосвет

Повторяющаяся система хим частей представляет собой систематизацию хим частей в согласовании с повторяющимся законом, устанавливающим периодическое изменение Атом. Ион. Ионная химическая связь параметров хим частей по мере роста их атомной массы.

Ионы БСЭ

Ионы (от греч. ión - идущий), электрически заряженные частички, образующиеся при потере либо присоединении электронов (либо других заряженных частиц) атомами либо группами атомов Атом. Ион. Ионная химическая связь.

^ Ионная связь БСЭ

Связь меж ионами


Приложение 2. Оценочный лист.

Фамилия имя__________________________

Повторение

изученного

материала

Разбивка

по группам

Химико-физический гандбол

Работа с глоссарием

ИТОГО
















Ваша оценка

6-7 – «3»

8-9 – «4»

Более 9 – «5»

atf-kreatin-adf-kreatinfosfat-otchet-o-nauchno-issledovatelskoj-rabote.html
atipichnie-antidepressanti-i-antidepressanti-s-novimi-svojstvami.html
atisha-dromton-i-monastir-raden-m-roerich-motilal-banarsidass-calcutta.html